Učenje kroz igru: bezbedni na ulici

Kako deci na zabavan način objasniti sve o bezbednosti na putevima?

Da bi naša deca znala kako da se pravilno ponašaju u saobraćaju, važno je da ih pravilno pripremimo za učestvovanje u saobraćaju pre nego što krenu u školu. Deci, posebno na početku učenja, saobraćaj treba predstaviti u skladu sa njihovim uzrastom.

Mojoj četvorogodišnjoj kćerki je igranje sa ulogama jedna od glavnih aktivnosti. Upravo sam joj kroz igru sa ulogama približila temu o bezbednosti u saobraćaju.

Igranje sa ulogama nije samo zabavna aktivnost, već predstavlja važnu ulogu za dečiji razvoj. Kroz igranje ove igre deca uče kako da se ponašaju u određenim situacijama, upoznaju okolinu i pravila koja tu važe. Osim toga, na ovaj način dobijaju uvid u događaje i situacije koje mogu preneti u svakodnevni život. Zato je ova igra od koristi, jer na ovaj način deci možete približiti teme kao što su prelazak ulice i ostale stvari vezane za saobraćaj.

Za potrebe ove igre, napravili smo jednu kreativnu i minijaturnu mapu koja se sastoji od puteva, raskrsnica, semafora i ostalih učesnika u saobraćaju. Za vreme igre pričamo o pravilima koja važe u saobraćaju, dok nam mapa služi kao model pomoću kojeg jednostavno prikazujemo i istovremeno raspravljamo o stvarnim situacijama u saobraćaju.

Na mapi smo nacrtali puteve, raskrsnice, trotoare i pešačke prelaze. Semafore smo napravili od čačkalica na koje smo nalepili papir u bojama semafora, a napravili smo i ostale znakove bitne za pešake. Na ovoj mapi koja predstavlja podlogu za igru, menjamo pozicije semafora, dok za automobile i pešake koristimo sitne igračke.

Detetu prvo objasnite  koncept igre i ostaviti mu nekoliko minuta da razmisli kako bi ono reagovalo u  određenoj situaciji. Kada je igrom predviđeno da figure prelaze ulicu, deca bi trebalo da »pogledaju« na semafor, kao i da obrate pažnju da li ide automobil u njihovom smeru i da li će se zaustaviti na pešačkom prelazu.

Osnovna pravila koja se uče kroz igru potrebno je nadograditi sa novim situacijama sa kojima bi se mogli susresti u stvarnom životu. Svoju kćerku uvek pre samog prelaska ulice pitam na kojem mestu bi se ona zaustavila pre nego što pređe ulicu. To je jednostavna situacija kroz koju ponavljamo pravila, iako je ona još uvek mala da bi u potpunosti shvatila to pravilo.

Uz redovno ponavljanje pravila, zabavnu igru i konstantno ponavljanje naučenog u realnim situacijama, decu na zabavan i pozitivan način upoznajemo sa pravilima u saobraćaju koja će deca, vremenom, automatski početi da primenjuju, a vi ćete biti mirni kada dođe vreme da samostalno krenu u školu.

AUTOR: SANDRA KOREN KUHAR

je mlada majka koja je na kraju studija pedagoškog usmerenja. U slobodno vreme na blogu www.navihancki.si koji vodi, deli savete za kreativno, zabavno i poučno provođenje vremena sa decom.